Skip to main content

Posts

Showing posts from November, 2024

Classroomscreeni

Katsetasin Classroomscreen võimalusi Mulle meeldib erinevate taust ade valimise võimalus, samas tundub, et osad taustad ei ole hea pildi kvaliteediga. Lasteaias või ka koolis töötades tundub väga super vahend, classroomiscreenis olev sound level, eriti lärmaka rühma puhul. Hea soodne (tasuta) võimalus rühma müravabaks muutmiseks,  samuti kasutaksin edaspidises töös nii küsimustik u loomise võimalust kui ka nimede juhuslikku valikut .  Mulle väga meeldib ka piltide lisamise võimalus õppetegevuste visualiseerimiseks. Lisaks ka video lisamise võimalus. Hea, kui ei pea mitu erinevat "tabi" lahti olema, vaid kõik ühel erkaanil.  Pilte ja videoid lisades, pean lähtuma BIK kriteeriumitest - eriti tähelepanelik pean olema linkidega ja nende toimimise üles kontrollima -  Tagamaks, et lapse ohutus on prioriteet  Veendumaks, et sisu ei ole alaealistele kahjulik: see ei sisalda solvavat materjali ega muid kahjulikke elemente (nt pornograafia, rassistlik/vägivaldne/solvav/ksenofoobne s

MyStorybook

Meie grupi Mystorybook keskkonna e-raamat "Sõbralik siga"  Reflektsioon:               MyStorybook leht tundus lihtne ja loogiline, probleemiks avaldus minu jaoks vaid  osade piltide lisamisel, kui soovisin valida pilte enda kogust. Enamus piltidel süsteem arvas, et pildi suurus ei ole lubatud mahus või on vales formaadis. Seega kui edaspidi soovin teha raamatut enda materjaliga, siis pean kõik pildid eraldi detailselt üle vaatama, kas nad on nõutud tingimustega.  Lisaks, olles ise üsna kärsitu inimene, oli minu jaoks pisut tüütu antud keskkonna aeglane toimimine, algselt juhtus ka seda, et pilte lisades, sattus ühte pilti mitmeid kordi üksteise peale.  Grupitööna oli raamatut minu meelest väga lihtne teha. Grupp oli koostöine ja igaüks soovis panustada ühistöösse. Otsustasime kirjutada raamatu luulevormis ning kogu tegevus oli lõbus ja loominguline, sõnasõtta keegi ei sattunud. Meie grupis lisas teksti ja pilti üks ja sama inimene, teisiti oleks võinud teha nii, et igaüks sa